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医学信息与工程学院多维并举开展2026届毕业生心理关怀与职业发展主题系列活动

发布日期:2026-06-27 点击:
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本网讯 为深入贯彻“三全育人”工作理念,切实缓解毕业季学生在学业考核、求职择业及离别情绪等多重压力下可能出现的心理负担,6月下旬,医学信息与工程学院联合“七彩灯塔·医路引航”生涯育人工作室及“医路听说”心理育人辅导员工作室,精心策划并开展了毕业生心理服务与求职适应性系列主题活动。活动涵盖室内职业规划团体辅导与户外心理减压体验两大板块,以有温度、有深度的形式为2026届毕业生送上了一份兼具关怀与实效的“毕业行囊”。

室内篇:职业探索与心理赋能,精准对接求职需求

6月24日下午,“心向职场·笃定前行”毕业生求职心理适应性团体辅导在金海校区1-201室举行。活动由“七彩灯塔·医路引航”辅导员生涯育人工作室负责周益霞负责主持,60余名学生参与。

本次团体辅导依托三大板块打造沉浸式职业探索体验:在“兴趣划线”环节,学生对照霍兰德人格特质进行自我剖析,瞄准职业坐标;“生涯幻游”引导学子具象化成长目标,畅想职业未来;而“卡牌定位”游戏则通过限时组队挑战,让参与者在互动中体悟自我认知、主动沟通与团队协作的重要价值。活动将心理学工具与职业生涯规划深度融合,有效帮助毕业生缓解求职焦虑、明晰发展方向、提升心理韧性。

活动现场

户外篇:情绪释放与心灵接力,营造温情毕业氛围

作为系列活动的深化延伸,6月26日上午,“心存希冀·沐光而行”毕业生心理服务主题活动在金海校区学生公寓5-8栋举行。活动现场设置四大互动区域,将心理疏导融入生动有趣的体验环节,吸引众多毕业生积极参与。

在“情绪粉碎机”释压区,一台名为“吃烦恼小怪兽”的碎纸机前排起长队。同学们在专属纸条上写下焦虑、迷茫或遗憾,亲手送入碎纸机。伴随纸张粉碎的声响,负面情绪被具象化“清空”,不少同学直言“如释重负”。一旁的“祝福晾晒场”则温情洋溢——毕业生在牛皮纸卡片上书写对未来的期许或对他人的感恩,用木夹悬挂于麻绳之上,微风拂过,满载希望的卡片摇曳成一道独特的毕业风景。在“情绪盲盒”树洞区,匿名信箱为难以启齿的心事提供安全倾诉空间;而“疗愈创可贴”互动墙前,一场无声的“心灵接力”温情上演——同学们带走陌生人留下的烦恼,同时在创可贴形状的便利贴上写下鼓励与安慰,贴于墙面。“原来我并不孤单”“谢谢陌生的你”……真挚话语在彼此间流动,实现了助人与自助的双向心理疗愈。

活动现场

协同育人:心理关怀与毕业教育深度融合,护航学子沐光前行

本次活动是医学信息与工程学院联合两大辅导员工作室协同推进心理健康教育、落实“三全育人”工作的生动实践,将心理育人与毕业教育、就业指导有机融合。学院相关负责人、工作室成员全程参与,与学子深入互动,活动现场反响热烈,毕业生纷纷表示“带着这份温暖,更有底气走向下一程人生”。下一步,学院将依托辅导员工作室平台,持续完善“心理疏导—职业赋能—跟踪支持”全链条工作体系,探索建立毕业生心理健康长效服务机制,将心理关怀从毕业季延伸至离校后,切实为学子成长成才保驾护航。

撰稿 张馨匀

编辑 聂萌

责编 陈静

审核 蒲洋