我校召开第三次教学工作会议暨2023年临床教学工作会议

本网讯 10月29日，我校召开了以“开道超车 创新驱动全面推动我校教育教学工作高质量发展，办好人民满意的医学高等教育”为主题的第三次教学工作会议暨2023年临床教学工作会议。我校党政领导班子成员张在其、何清湖、贺韶伶、马晓健、张国立、罗求实、饶利兵、蒲洋出席会议，全体党政职能部门负责人、校本部教师代表、附属医院代表、教学医院代表参会。会议由副校长马晓健、饶利兵主持。

会议现场

党委书记张在其讲话

校长何清湖致欢迎辞

党委副书记贺韶伶宣读文件

副校长马晓健主持第一阶段会议

副校长饶利兵主持第二阶段会议

中南大学基础医学院罗自强教授讲座

校长何清湖讲座

南华大学徐守龙副教授讲座

部分分会场

会议第一阶段，校长何清湖致欢迎辞，他表示，在全体人员的不懈努力之下，我校顺利完成了本科教学合格评估，学校取得了长足的进展，在各个方面的影响力也大大提升。他指出，要坚持新发展理念，进一步明确学校的办学定位，更好地规划专业布局，强化教学改革、改善教学条件。希望通过本次会议能够进一步体现学校的办学思路，改善办学条件，强化教学改革与管理，加强质量监控，提高人才培养质量。

会上，副校长饶利兵作教学工作报告。党委副书记贺韶伶宣读了临床虚拟教研室设置及课程负责人任命文件、临床教学表彰。

党委书记张在其就进一步做好教学工作提出三点意见，一是要把立德树人贯穿于人才培养全过程。必须坚持党对学校工作的全面领导，抢抓医学教育创新发展的难得机遇，进一步强化教学工作中心地位不动摇，确保教育教学开道超车，创新驱动，塑造发展新动能新优势；进一步强化以学生为中心理念，创新教育模式，创新教学方式，创新管理方法，确保面貌焕然一新。二是要把四个协同贯穿于教学工作全过程。要坚持“医药协同”，完善学科专业布局；坚持“医教协同”，提高学生临床实践能力；坚持“中西协同”，增强学生中医药服务能力；坚持“医文协同”，培育学生医者仁心素养。进一步强化附属医院办学主体作用，建立教学医院准入和退出机制。三是要把硕士学位授权点建设贯穿于教学改革全过程。当前，学校党委坚持“开道超车、创新驱动，塑造发展新动能、新优势”的发展理念不动摇，朝着第二步发展目标奋力拼搏，其重中之重的工作就是“申硕”，全力推进硕士学位授予单位和授权点建设。大家要抢抓机遇、坚定信心、开拓进取，以饱满的热情，务实的作风，深化教学改革，推进教育创新，提高教学质量，推动我校教学工作再上新台阶，为学校实现“走新三步，写新篇章”总体发展目标，做出新的更大的贡献。

会议第二阶段，中南大学基础医学院的罗自强教授以“高校课堂教学新模式与实践”为题，围绕国家需求与现实困境，新教学模式的引进及教学建议进行讲座。校长何清湖以“以学生为中心”为题，谈了自己的个人体会及思考。南华大学的徐守龙副教授从“合适的”课程思政元素，思政元素融入在课程设计中的逻辑及其课程思政“聚业·铸魂”之路三方面分享了青年教师课程思政建设与竞赛经验。

当天下午，与会教师分成七组就相关文件进行了深入学习和讨论，大家积极踊跃出谋划策，为我校教育教学工作继续保持强劲发展势头贡献自己的智慧和力量。

撰稿 曾靖岚 黄诗瑶 陈鑫露

摄影 杨慧 周雯静 孙蒙

编辑 杨圣梅 曾靖岚

责编 杨子潞

审核 蒲洋